ПЕРСОНАЛЬНАЯ СТРАНИЦА УЧИТЕЛЯ
Натальи Александровны Обрезко
Педагогическое кредо: «Учить всех, учить каждого».
ДЛЯ ВАС, РЕБЯТА!
Памятка для ученика по ведению портфолио
-
Начни свою работу с портфолио с рассказа о себе, своей семье, своих увлечениях.
-
Составление портфолио – это не гонка за всевозможными грамотами. Важен сам процесс участия, хотя высокий результат, конечно, радует.
-
Заполняй страницы портфолио аккуратно, прояви, где надо, фантазию и творческую выдумку, ведь твой портфолио должен отличаться от других.
-
Умей замечать свои даже маленькие успехи, радуйся им!
-
Обращайся к заполнению портфолио в хорошем настроении!
Возможный вариант оформления страниц портфолио можно загрузить, нажав на ссылку
Законы жизни класса
1. Закон добра. Будь добр к ближнему, и добро вернется к тебе.
2. Закон заботы. Прежде чем требовать внимания к себе, прояви его к окружающим людям. Помни об их интересах, нуждах, потребностях.
3. Закон любви. Любовь - одно из древнейших и наиболее уважаемых чувств. Не стесняйся ее.
4. Закон милосердия. Тебе сегодня хорошо, но рядом могут быть люди, у которых слезы на глазах. Не забывай о них!
5. Закон уважения. Хочешь, чтобы тебя уважали, уважай человеческое достоинство других.
6. Закон смелости. Вчера ты струсил, но сегодня ты у нас в коллективе. Будь смел!
7. Закон чести. Вспоминай о своей физической силе только наедине с собой. Помни о своей духовной силе, долге, благородстве, достоинстве.
8. Закон правды. Запомни, правда нужна не только тебе, но и окружающим тебя людям. Будь правдив.
9. Закон свободы. Каждый человек хочет быть свободен. Отстаивая свою свободу, не забывай о свободе другого человека.
10. Закон старости. Помни: старость уважается у всех народов. Будь цивилизован.
11. Закон памяти. Народ, забывший свою историю, умрет. Помни о совеем народе и своей истории.
План - памятка решения задачи
-
Прочитай задачу и представь себе, о чем говорится в задаче.
-
Запиши задачу кратко или выполни чертеж.
-
Поясни, что показывает каждое число, повтори вопрос задачи.
-
Подумай, можно ли сразу ответить на вопрос задачи. Если нет, то почему. Что нужно узнать сначала, что потом?
-
Составь план решения.
-
Выполни решение.
-
Проверь решение и ответь на вопрос задачи.
Памятка "как учить стихотворение"
-
Желательно учить стихотворение в течение нескольких дней.
-
Прочитай стихотворение. Какие чувства оно в тебе пробудило? Постарайся представить то, о чем пишет автор.
-
Прочитай стихотворение еще 2-3 раза и воспроизведи его по памяти целиком (можно заглядывать в книгу).
-
Обрати вынимание на строчки стихотворения, которые хуже запоминаются. Можешь обозначить их ключевыми или схематичными рисунками на листке бумаги, который будет у тебя перед глазами.
-
Если стихотворение трудное, учи его по строкам: первую, затем первую и вторую; первую, вторую и третью и т.д.
-
Отложи книгу. Повтори стихотворение вечером, хорошо отдохнув после выполнения домашней работы.
-
Каждый день выразительно рассказывай стихотворение 1-2 раза родителям и друзьям.
-
Повтори стихотворение утром перед выходом в школу в тот день, когда будешь рассказывать его в классе.
Памятка "работа с тетрадью"
Ты когда-нибудь задумывался, для чего нужна тетрадь? В ней ученики выполняют классные и домашние задания; фиксируют самое важное по теме урока; учитель, проверяя тетради, выставляет оценки и т.д.
Замечательные слова написал один ученик: «Люби тетрадь, и она тебе поможет». Красиво оформленная аккуратная тетрадь будет твоим помощником на уроке и дома, просматривая ее, ты восстановишь в памяти весь пройденный материал; еще раз обратишь внимание на свои ошибки с тем, чтобы их больше не делать. Может, тебе пригодятся советы по оформлению, ведению и использованию тетради?
-
Оформление тетради:
-
оберни тетрадь (используй для этого специальную обложку), аккуратно подпиши ее;
-
записи делай синей ручкой;
-
оформляй все работы в соответствии с требованиями учителя.
-
-
Ведение тетради:
-
выполняя все работы (в том числе рисунки, схемы) аккуратно;
-
не рисуй и не записывай в тетради лишней информации, не касающейся темы урока;
-
не мни и не пачкай тетрадь; не стирай ластиком записи, сделанные ручкой;
-
пиши аккуратно, разборчиво;
-
записывай правила и все самое важное по теме урока.
-
-
Умей проверять и исправлять ошибки:
-
проверяй работу от начала к концу и наоборот; каждое слово прочитай по слогам;
-
если ты не уверен в правильности написания слова, попробуй вспомнить правило;
-
если ты допустил ошибку, не расстраивайся – аккуратно исправь карандашом;
-
делай работу над ошибками (анализ ошибок);
-
если ты не уверен, сначала пиши на черновике;
-
подумай, а потом пиши.
-
Памятка "правила общения"
-
Проявляй искренний интерес к собеседнику. Если ты думаешь только о себе и своих интересах, вряд ли с тобой кто-то захочет общаться.
-
Умей заметить и оценить достоинства собеседника. Искренне оценивая и признавая их, ты даешь возможность другому почувствовать его значимость.
-
Не осуждай и старайся понять. Когда другой делает что-то неправильно, важно понять, почему он так поступает. Для этого постарайся стать на его место.
-
Будь доброжелательным и приветливым. Общаясь, мы обмениваемся своим настроением и чувствами. Никто не любит «получать» плохое настроение, всем гораздо приятнее общаться с доброжелательными людьми, которые умеют «делиться» радостью и хорошим настроением.
-
Будь внимателен к личности собеседника. Называй его по имени. Интересуйся его увлечениями, вкусами, тем, что для него важно, и учитывай это в общении.
-
Будь внимательным слушателем. В этом случае ты не только лучше поймешь собеседника, но и сможешь оценить свои знания, свой опыт, которые, возможно, станут намного разнообразнее, благодаря общению.
-
Избегай критиковать человека при посторонних, не унижай его.
Памятка, как поступать в стрессовых ситуациях (пожар, опасность и пр.)
-
При пожаре в лесу.
Уходите быстро поперек ветра в направлении «из леса». Если вы не можете определить направление «из леса», нужно влезть на высокое дерево, чтобы определить край леса.
-
При пожаре в здании.
Если выход отрезан огнем, а вы на этаже выше второго, закройте плотно окно и дверь, промажьте хлебным мякишем щели в двери, смочите простыню, обернитесь в мокрую простыню с головой. Дышать рекомендуется через смоченную и сложенную вчетверо марлю или майку. Так ожидайте помощи пожарных.
-
Если вы потерялись в городе или заблудились в лесу и вас ищут.
Оставайтесь в том месте, где вы отстали от группы. Если вы в лесу, то периодически (примерно через 1 мин) громко кричите «ау» и прислушивайтесь к голосам. Если вы услышали вой электросирены, это сигнал «Внимание всем!». Включите радио, телевизор и прослушайте сообщение. Выполняйте рекомендации, услышанные по радио, телевидению. Если сигнал электросирены застал вас далеко от дома - выполняйте рекомендации милиционеров и взрослых.
-
Если Вы разбили медицинский термометр (градусник).
Не скрывайте этого от родителей. Пары ртути очень ядовиты, и если ртуть не собрать и место её разлива не дезактивировать, то через некоторое время люди получат серьезное заболевание печени и почек. Ртуть можно собрать, а место ее разлива многократно промыть треххлорным железом или 20%-ным раствором соды.